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鱼跃春溪祈熟年。当代跳舞技法“遇上”传统非遗，将碰撞出若何的火花？

3月4日，在广州中原作事学院，教练学院水族舞传承班初始新学期第一次排演，师生们将当代跳舞技法融入传统非遗，随韵律舞动腰肢，指尖翻飞间勾画出鱼群穿梭的灵动显示，再行演绎经典剧目《鱼游春水》，以柔好意思肢体言语再现陈腐习尚。

构建“从聘用到展演”竣工培养链

据先容，水族舞源自温泉镇草塘社，已有200余年历史，是广州从化独到的习尚艺术模样。因草塘社多处方位辟有水塘，农民为祈求天平地安、五谷丰登，自觉组织队列饰演以鱼虾蟹蚌为主题的水族舞。

水族舞色调丰富、模样各种，以平日被邻村相邀作祈求喜庆祯祥、福运到来的行为，现算作寰球性娱乐行为，常于春节、元宵节及庆祝鸠合组队饰演，有较高的历史价值、东说念主文价值和艺术赏玩价值，深受当地东说念主民怜爱。但这项凝合岭南水乡智谋的非遗艺术，却遥远濒临传承领域有限、清楚模样单一的逆境。

如何阐扬、挖掘、传承好水族舞，拓展高校在非遗文化修复中的作用？广州中原作事学院积极探索“非遗融跳舞”的特点模块，通过庸俗征集而已，翻阅各种文件，看望水族舞传承东说念主，捕捉水族舞的历史端倪与艺术精髓，在尽量保留“臂摆如鳍，移步似浪”等水族舞传统元素的基础上，创造性融入当代跳舞编排理念，打磨出跳舞作品《鱼游春水》。

“历时4年多，咱们构建了从聘用到展演的竣工培养链。”水族舞技俩厚爱东说念主王菲说，为破解传承逆境，学校自2020年组建了水族舞传承班，每年从跳舞教练专科中聘用优秀学生学习并传承《鱼游春水》作品，将水族舞带进校园，通过一届又一届学生排演、登台饰演、送舞下乡等样子，让这一相配的艺术模样得以妥善保护和传承。

2025年2月底，从化区委常委、宣传部部长孙柱一瞥到广州中原作事学院调研，就从化水族舞传承联系事宜与学校联系同道开展漫谈换取。孙柱以为，学校清楚智谋和力量主动算作，为从化水族舞保护传承打下了基础。要进一步探索“在保护中传承、在传承中发展”的责任机制，两边应积极联动、整结伴源，苟且鼓舞从化水族舞的宣传实行，缓缓酿制品牌，苟且推动水族舞走出广州、走向天下。

“千里浸式”开展传统文化进校园

如何推动学校把优秀传统文化教练与好意思育斡旋并落到实处？学校从轨制修复、师资保险、讲义修复、课程技俩、硬件配备等方面打出了一套行之有用的“组合拳”。2024年，该校新建面积3000平方米的学生涯动中心已全面插足使用，传统文化教练基地——“中原书院”瞻望本年5月前后可全面启用。

“咱们正收场从引入传统到传承文化的滚动。”谈起传统文化教练，该校校长邹建华很高傲。自2012年起，学校探索试验“以党建引颈、中华优秀传统文化与半军事科罚相斡旋的‘三合一’”育东说念主模式。13年来捏续苟且鼓舞“非遗进校园”，围绕广东醒狮、汉服文化、从化水族舞、面塑艺术、中医艾灸和潮汕英歌舞等开展要点计议，积极探索传承传统文化与教练造就、社团行为和社会试验深度交融获得雅致无比奏效，学校以从化水族舞为依托讨教并获批“广州非遗传承基地”、缔造“李天艺面塑非遗群众责任室”、依托卫生健康学院建成“艾圣医皇”中医艾灸责任室。

学校坚捏将传统文化融入学校教练造就、常态化、千里浸式开展传统文化进校园，通过强化保险、修复基地、课程技俩等多维度修复，阻挡丰富学校课余文化生涯，师生共同学习和传承传统文化和艺术，让校内非遗“种子”用不同的样子展现其魔力和力量。

如今，水族舞传承仅仅该校开展传统文化教练的一个剪影，非遗传承的“中原试验”处处可见：尚武堂团队成员每天定时定点在学生涯动中心排演醒狮，饱读乐欢腾，打出精气神、舞落发国情；忠兴英歌队踩着饱读声，展示不服不挠、合作拼搏、艰苦上前的包袱担当……学校探索非遗从“进校园”到“在校园”的纯真试验，有用推动了学校好意思育教练“盖头换面”，为全校营造出阐扬优秀传统文化的雅致无比氛围。

南边+记者 黄楚旋

通信员 凌珑 纪瑶开云体育(中国)官方网站